Ir al contenido principal

Autor: raul2016

Ecosistema de aprendizaje FP

Campaña formación online para FP - octubre 2024

La Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional, a través del Servicio de Innovación, Formación del Profesorado y Emprendimiento de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa y en colaboración con los Centros de Profesores y Recursos de la región, pone en marcha la plataforma denominada Ecosistema de Aprendizaje para FP,  para la formación del profesorado de FP

Inicialmente, se abre con formaciones sobre Digitalización y Sostenibilidad dirigidas a las familias de: 

  • Electricidad y Electrónica
  • Servicios Socioculturales y a la comunidad
  • Informática y comunicaciones
  • Sanidad
  • Administración y gestión

El plazo de inscripción para esta edición,  se extiende hasta el 21 de septiembre.

Las listas de admisión se publicará el día 23 de septiembre

La duración de los cursos es de 30 horas y se desarrollarán desde el 25 de septiembre hasta 5 diciembre de 2025

Toda la información está en la web del SIFE:

https://formacion.educarex.es/2-uncategorised/3540-ecosistema-fp

Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible nº 19. Anillo verde para la inclusión. Medidas de adaptación al cambio climático en la Reserva de la Biosfera Transfronteriza Tajo-Tejo Internacional

Publicado como buenas prácticas a nivel nacional por el ministerio de Educación, Formación Profesional y Deporte, el trabajo del IES San Pedro de Alcántara y de nuestro compañero Rubén Borrega.

La colección de Buenas Prácticas de Educación para el Desarrollo Sostenible nace con la vocación de ofrecer ejemplos concretos de innovación didáctica en relación con la educación para el desarrollo sostenible y la ciudadanía global, dirigidos a promover una cultura de sostenibilidad y responsabilidad cívica en los centros. La buena práctica propuesta por el IES San Pedro de Alcántara (Alcántara, Cáceres) consiste en desarrollar un proyecto de renaturalización de espacios urbanos degradados como medida de adaptación al cambio climático, mediante la colaboración con personas mayores y personas con discapacidad. El éxito obtenido en la promoción de la biodiversidad y la inclusión social en la zona se ha debido a la capacidad dinamizadora del centro educativo para abordar retos amplios con ideas claras y concretas, así como al apoyo de instituciones y entidades del entorno.

Clic aquí para acceder a toda la información.

Reconocimiento a Centros Educativos Sostenibles 

Os informamos que la convocatoria para el Reconocimiento a Centros Educativos Sostenibles ha salido publicada en el BOE el 14 de mayo. Esta convocatoria tiene como fin reconocer y dar a conocer la labor de aquellos centros educativos que desarrollan prácticas conducentes a la instauración de una cultura escolar de sostenibilidad y ciudadanía global desde la perspectiva de un enfoque escolar integral.

El Reconocimiento está dirigido a centros educativos no universitarios españoles sostenidos con fondos públicos, que fomenten el enfoque escolar integral para la sostenibilidad y la ciudadanía global, asumiendo un compromiso firme e inequívoco con el desarrollo sostenible y el ejercicio de la ciudadanía global. Se otorga en una única modalidad: centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos. Cuenta con una dotación total de 75.000 euros y podrán otorgarse un máximo de diez reconocimientos de 7.500 € cada uno. Además, a cada centro educativo se les hará entrega de un diploma y una placa que les reconoce como centro educativo sostenible.

El plazo de presentación de candidaturas finaliza el 12 de junio.

Os dejamos el enlace con la información de la convocatoria y tramitación de solicitudes.

Resolución Estancias Formativas en empresas para el profesorado de FP Específica

La finalidad que se persigue con esta modalidad formativa, entre otras, es fomentar la cooperación entre los centros educativos y su entorno productivo, facilitanto la relación del profesorado de FP Específica con el mundo empresarial, así como potenciar la aplicación, en el centro educativo, de los conocimientos y técnicas adquiridas por el profesorado al integrarse en los diferentes procesos productivos.

Durante el tiempo que dure la estancia formativa en la empresa, el profesorado participante deberá estar en situación administrativa de servicio activo. El cese en el puesto de trabajo como docente supondrá la suspensión de la estancia formativa en la empresa. La Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Incusión Educativa podrá recabar información del Dirección General con competencia en personal docente sobre la situación administrativa del profesorado participante.

Las estancias formativas podrán realizarse entre el 1 de julio y el 31 de diciembre de 2025, según las fechas establecidas en la convocatoria.

Más información AQUÍ.

Campaña de Formación Online para el profesorado de Formación Profesional (Ed. Abril-2025).

La Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional, a través del Servicio de Innovación, Formación del Profesorado y Emprendimiento de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa y en colaboración con los Centros de Profesores y Recursos de la región, pone en marcha la Campaña de Formación Online para el profesorado de Formación Profesional (Ed. Abril-2025). El plazo de inscripción para esta edición se extiende desde el 27 de marzo hasta el 6 de abril de 2025. Los cursos, de 30 horas de duración, se desarrollarán entre el 10 de abril y el 8 de junio de 2025.

La formación será a distancia, de manera asíncrona y online a través de un aula virtual. Todos los materiales, actividades, tareas, videos, etc. estarán también disponibles a través del aula virtual de cada curso durante todo el periodo de realización.

Es posible realizar la inscripción y acceder a toda la información de la campaña a través del siguiente enlace: Formación online para el profesorado de FP.